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Whyte, Shona, Université Nice Sophia Antipolis, France

  • Vol 40, No 1 (2014) - Bilingual Special Edition - La tâche langagière médiatisée par les TIC en ALAO / ICT-Mediated Language Task in CALL
    Implementing tasks with interactive technologies in classroom CALL: towards a developmental framework / Vers un cadre de développement pour la mise en œuvre de tâches à l’aide de l’apprentissage des langues assisté par ordinateur (ALAO)
    Abstract  PDF