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Carter, Lorraine Mary, McMaster University, Canada

  • Vol 42, No 3 (2016) - Articles
    Perceptions of the Impact of Online Learning as a Distance-based Learning Model on the Professional Practices of Working Nurses in Northern Ontario | Perceptions de l’impact de l’apprentissage en ligne comme modèle d’apprentissage à distance sur les pratiques professionnelles du personnel infirmier du nord de l’Ontario
    Abstract  PDF