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Lalancette, Evelyne, Université du Québec à Chicoutimi, Canada

  • Vol 39, No 3 (2013) - Articles
    Elementary students’ affective variables in a networked learning environment supported by a blog: a case study / Variables affectives des élèves du primaire dans un contexte d'apprentissage en réseau soutenu par un blogue: une étude de cas
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  • V37(1) Spring/printemps, 2011 - Articles
    Synthèse critique des connaissances sur l'écriture électronique à l'aide du blogue au primaire et au secondaire
    Abstract  PDF