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Gareau, Alexandre

  • Vol 42, No 5 (2016): Special Issue - Issues and Challenges of Training Teachers to use Technologies in the 21st Century
    TPACK in Elementary and High School Teachers’ Self-reported Classroom Practices with the Interactive Whiteboard (IWB) | Connaissances abordées dans les pratiques déclarées d’enseignants du primaire et du secondaire qui exploitent le tableau numérique interactif (TNI) en classe
    Abstract  PDF
  • Vol 44, No 1 (2018) - Articles
    Les natifs du numérique aux études : enjeux et pratiques | The Digital Natives in Education: Issues and Practices
    Abstract  PDF