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Doering, Aaron, Learning Technologies Media Lab College of Education & Human Development University of Minnesota, United States

  • Vol 40, No 3 (2014) - Articles
    Designing for Learning Engagement in Remote Communities: Narratives from North of Sixty / Concevoir pour favoriser la participation active à l’apprentissage dans les communautés éloignées : récits d’Au nord du soixantième parallèle
    Abstract  PDF